R3 児童生徒の様子

子どもたちのアイデアと根気~自分の成長を楽しむ強い動機づけを働かせる~

学習したことを使って何かしらの方法で伝える(国語)、学習して知ったことをやってみる(社会)、だんだんと形づくられる楽しさに浸る(図工)、色をつくって描いていく本質に気づく(図工)・・・そんな自分の成長を楽しんでいる様子が表れています。